![سبکهای یادگیری و شناختی: نظریهها و آزمونها](/images/www/fa/gsiBook/book-secondImage/2019/11011557916610secondImage.jpg)
![سبکهای یادگیری و شناختی: نظریهها و آزمونها](/images/www/fa/gsiBook/original/2019/11011557916610secondImage.jpg)
![سبکهای یادگیری و شناختی: نظریهها و آزمونها](/images/www/fa/gsiBook/book-image/2019/11011563626621image.jpg)
![سبکهای یادگیری و شناختی: نظریهها و آزمونها](/images/www/fa/gsiBook/original/2019/11011563626621image.jpg)
سبکهای یادگیری و شناختی: نظریهها و آزمونها
Learnibg and Cognitive StylesTheories and Tests
پیشگفتار
فصل اول: مقدمهای بر سبکهای یادگیری و شناختی
فصل دوم: نظمبخشی به نظریهها و مدلهای سبکهای یادگیری و شناختی
فصل سوم: نظریهها و مدلهای سبکهای یادگیری و شناختی
فصل چهارم: سنجش و اندازهگیری سبکهای یادگیری و شناختی
منابع
واژهنامه
این کتاب برای دانشجویان رشته روانشناسی، در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «نظریهها و کاربرد آزمونهای شناختی» به ارزش 4 واحد تدوین شده است.
نظر شما :